формувати у дітей усвідомлення того, що мийні засоби не можна куштувати, бо це загрожує життю; сприяти розвитку пізнавальної активності; збагачувати досвід використання сенсорних еталонів. Спонукати до привітної взаємодії з однолітками, вдосконалювати форми ввічливого звертання до дорослого та однолітків; виховувати прагнення стримано поводитись.


















