ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНО-ЕМОЦІЙНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПІЗНАННЯ

Інтеграцію змісту освіти розглядають як засіб отримання нових уявлень на межі традиційних предметних знань, яка покликана заповнити незнання на межі вже сформованих диференційованих знань, встановити існуючі зв'язки між ними. В той же час інтеграція не повинна замінити навчання класичними навчальними предметами, а повинна лише з'єднати одержувані знання в єдину систему. Інтегроване навчання базується на комплексному підході, розглядається як шлях активізації пізнавальної діяльності.