- вправляти дітей у вмінні розрізняти деталі за формою, кольором;
- продовжувати формуватиуміння рахувати;
- закріпити навичк идітей орієнтуватись в просторі, вміння виконувати завдання за словесними вказівками дорослого;
- узагальнити знання дітей про геометричні фігури;
- формувати навички знаходити зайвий предмет, робити умови від;
- сприяти розвитку мовлення;