Розширення пасивного предметного та дієслівного словників,поповнення експресивного мовлення аморфними словами (звукоімітуванням), використовувати жести «так», «ні», розрізнення форм однини та множини іменників та дієслів, розуміння простих прийменникових конструкцій(виконувати дії у заданій на мнемодоріжці послідовності)