ІНТЕГРАЦІЯ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ З РІЗНИХ ГАЛУЗЕЙ НАУКИ В РАМКАХ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
ІНТЕГРАЦІЯ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СИСТЕМНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ З РІЗНИХ ГАЛУЗЕЙ НАУКИ В РАМКАХ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
У поданому матеріалі подано інтеграційні підходи до навчання і виховання, які відомі у педагогіці досить давно. Вони й нині активно використовуються у шкільній практиці, що дає змогу реалізувати міжпредметні зв’язки, які сприяють формуванню в учнів єдиної картини світу та наукового світогляду. У поданому методичному посібнику розміщено вправи та завдання з тем «Іменник», «Числівник», «Дієслово», які тісно переплітаються з базовими дисциплінами природничого циклу: хімії, фізики, геогра