Мета: формувати навички театралізованої діяльності; збагачувати і активізувати творче сприйняття, уяву, фантазію; сприяти проявам зачатків сценічного мистецтва; розвивати звукову виразність мовлення (силу голосу, його тембр, мелодику, чітку дикцію); удосконалювати артикуляцію звуків; збагачувати словниковий запас новими словами та за рахунок засвоєння дітьми нових значень слів, що вже наявні у лексичному запасі; забезпечувати активізацію слів у різних мовленнєвих ситуаціях; вчити будувати діалог, використовувати різні форми мовленнєвого етикету та культури спілкування (дивитися на співрозмовника, вислуховувати його...); розвивати просторові уявлення, дрібні м’язи пальців, вміння підпорядковувати рухи руки, очей контролю свідомості; активізувати роботу обох півкуль мозку та синхронізувати її; знизити втомлюваність і поліпшити працездатність; сприяти з допомогою нейроігор покращенню уваги, пам’яті та швидкому відтворенню інформації, швидкому включенню у роботу, покращенню настрою; спонукати дітей до імпровізації з використанням доступних засобів виразності (жести, міміка, рухи); розвивати здатність вільно і розкуто триматись під час виступів, долати страх; виховувати почуття доброти, любові до театру, естетичних смаків.









