Нам, вчителям, доводиться багато працювати над створенням уроку, а ще складніше урізноманітнити його, щоб найбільше викликати зацікавленість у дітей. Тому у своїй роботі практикую створення інсценівок, виходячи з матеріалу, на який не завжди дитина звертає увагу. Викладений у такій формі матеріал завжди справляє на дітей враження, сприяє засвоєнню матеріалу та розширює кругозір учня.












