Бібліотека методичних матеріалів
384
0
11
10
Використання інноваційних методів роботи для розвитку пізнавальної діяльності дітей з порушенням мовлення є одним із освітніх завдань в процесі здійснення корекційно-логопедичної роботи.
Якість освіти – це не набуття дитиною певної суми знань, а її вміння здобувати їх самостійно. Тож, актуальною є проблема підвищення пізнавальної активності дітей.
Пізнавальна активність не є вродженою. Вона формується протягом усього свідомого життя людини і є умовою успішного навчання.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
