Вагомою складовою державної освітянської політики в Україні є модернізація системи дошкільної освіти з урахуванням принципів демократизації, гуманізації, індивідуалізації педагогічного процесу.
Одним із завдань забезпечення оновлення змісту та якість дошкільної освіти є приведення системи дошкільної освіти у режим інноваційного розвитку, трансформуванням наукових ідей, сучасних інноваційних технологій в практику, забезпечення інноваційної діяльності дошкільних навчальних закладів.
