Створити умови для формування партнерської співпраці дошкільного навчального закладу й сім’ї. Сприяти відродженню сімейного виховання. Підвищити рівень педагогічних знань батьків. Вивчення сім’ї, як фактора розвитку творчої особистості, її виховного потенціалу, психолого-педагогічних умов родинного виховання. Залучення батьків до освітньо-виховного процесу; взаємодія вихователів і батьків, побудова партнерських відносин між ними