У статті розглядається проблема використання інноваційних технологій на заняттях гуртка розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Зазначено, що за статистичними даними спостерігається стрімке зростання кількості дітей з порушеннями мовлення. Представлено прийоми використання інноваційних технологій розвитку мовлення на різних етапах гурткового заняття.