Сьогодні в Україні набирає потужних обертів освітня реформа, невід’ємною частиною якої є інклюзивна складова.
Мета дослідження – визначити рівень обізнаності жителів Дворічанського району щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами для розробки шляхів інформування населення району щодо інклюзивної освіти та особливостей її впровадження в Україні.