Сьогодні проблемам включення дітей з особливими по¬требами до соціального життя й загальноосвітнього простору приділяється особлива увага. Головна мета закладу дошкільної освіти, що впроваджує інклюзивну освіту, — забезпечити умови для спільного виховання і навчання дітей з різними психофізичними особливостями розвитку.