Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Учитель-магніт: 101 прийом утримання уваги на уроці
»
Взяти участь Всі події

Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs08.vseosvita.ua/080189ql-aba1-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Француз Мар'яна Миколаївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Інформатика "КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ предметних та особистісних результатів" 5-6 класи НУШ

pdf
14.03.2024
56 0
5 Клас, 6 Клас, 7 Клас

627

0

138

133

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Інформатика "КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ предметних та особистісних результатів" 5-6 класи НУШ

Інформатика "КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ предметних та особистісних результатів" 5-6 класи НУШ

Інформатика "КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ предметних та особистісних результатів" 5-6 класи НУШ

Інформатика "КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ предметних та особистісних результатів" 5-6 класи НУШ

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
pdf
Інформатика Критерії оцінювання 5-6 кл. НУШ.pdf
762,2 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

zip
Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

41

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Інформатика
5—9 клас та змішані

33 грн

Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

pdf
Критерії оцінювання. Групи результатів. Інформатика. 5–9 класи НУШ

466

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Інформатика
2—12 клас, I курс та змішані

40 грн

Групи результатів. Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

pdf
Групи результатів. Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

457

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Інформатика
1 клас та 4—12 клас

40 грн

Критерії оцінювання за групами результатів та темами з інформатики 6 клас НУШ

zip
Критерії оцінювання за групами результатів та темами з інформатики 6 клас НУШ

742

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
6 клас

35 грн

Розтяжка до тижня інформатики "Тиждень інформатики"

pdf
Розтяжка до тижня інформатики "Тиждень інформатики"

2039

Аватар профіля Француз Мар'яна Миколаївна
Інформатика
2—12 клас

25 грн

Урок-гра з інформатики "Найрозумніший інформатик"

zip
Урок-гра з інформатики "Найрозумніший інформатик"

1644

Аватар профіля Француз Мар'яна Миколаївна
Інформатика
5—9 клас

40 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

doc
Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

6301

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
11 клас

Виконання розрахунків у електронних таблицях

doc
Виконання розрахунків у електронних таблицях

3530

Аватар профіля Krasnova Elena
Інформатика
7 клас

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

pdf
Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

765

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

pdf
Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

404

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
1—5 клас

Курс із мережевого етикету й безпеки

pdf
Курс із мережевого етикету й безпеки

412

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
2—11 клас

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

doc
Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

2384

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
Дивитись ще
✖
↑