Відповідно до Постанови від 5 лютого 2026 року №129 " Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти" під час психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в інклюзивному класі потрібно розробляти Індивідуальну програму розвитку дитини з ООП (за новим зразком), яка має містити "Інформацію про адаптацію/модифікацію змісту навчальних предметів (інтегрованих курсів), очікувані результати навчання та особливості проведення оцінювання". Розміщений матеріал містить "Інформацію про модифікацію змісту предмету "Всесвітня історія" в 11 класі, очікувані результати навчання та особливості проведення оцінювання" (Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти "Історія України. Всесвітня історія" 6-11 класи, затверджена наказом МОН України від 03.-8.2022 №698)


