Інфографіка призначена для використання на уроках біології у 7 класі під час вивчення одноклітинних еукаріотів, закріплення й узагальнення знань.
Мета матеріалу — сформувати уявлення про різноманітність одноклітинних еукаріотів, установити зв’язок між будовою клітини та процесами життєдіяльності, розвивати вміння порівнювати організми й опрацьовувати візуальну інформацію.
Рекомендована організація роботи:
Під час пояснення — поетапно розглядати окремі блоки, зіставляючи зображення з текстом підручника.
У парах — порівняти двох представників за формою клітини, органелами руху та способом живлення.
У групах — опрацювати інформацію про одного паразитичного представника та запропонувати заходи запобігання зараженню.
Для закріплення — скласти порівняльну таблицю або пояснити зв’язок між певною структурою клітини та її функцією.
Очікувані результати: учні розпізнають вивчених представників, називають основні клітинні структури, порівнюють особливості життєдіяльності, пояснюють значення особистої гігієни для профілактики паразитарних захворювань.
Для формувального оцінювання доцільно використати короткі усні пояснення, заповнення таблиці та завершальне запитання: «Як одна клітина забезпечує життєдіяльність цілого організму?».
Через значний обсяг інформації рекомендовано демонструвати інфографіку частинами зі збільшенням відповідного фрагмента.
