І.Нечуй-Левицький «Кайдашева сім'я». Ствердження цінностей національної етики засобами комічного. «Сміх крізь сльози» як ідейна домінанта твору. Сценічне життя повісті.

Презентація до уроку у 10 класі філологічного профілю допоможе вчителю реалізувати таку мету: розглянути використання автором засобів комічного в повісті; удосконалювати вміння відшукувати в тексті художні засоби та визначати їх роль у вираженні авторської позиції, розвивати вміння висловлювати міркування з приводу змісту твору, порушених проблем, проводити аналогії з сучасним життям; опрацювати інформацію про сценічне життя повісті; збагачувати словниковий запас; виховувати почуття толерантності, поваги до письменника та його творчої спадщини.