Індивідуальний навчальний план з ІК "Безпековий практикум" для учня/учениці 8 класу який/яка здобуває освіту за сімейною (домашньою) формою навчання(0.5 годин на тиждень)
Призначення плану
Документ визначає зміст самостійного опрацювання, очікувані результати, консультаційну підтримку та форми контролю навчальних досягнень учня / учениці 8 класу за сімейною (домашньою) формою здобуття освіти. План конкретизує 19 занять курсу з орієнтовним навантаженням 0,5 години на тиждень.
Програмна основа
Модельна навчальна програма «Безпековий практикум. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти, автори А. Суходольська, С. Кісільова, Т. Казанжи, У. Лоранж, О. Шиян, рекомендована Міністерством освіти і науки України наказом від 18.10.2024 № 1475.
Організація роботи
Учень / учениця опрацьовує матеріал самостійно за навчальними ресурсами, погодженими вчителем, бере участь у консультаціях і виконує визначені види контролю. Дати консультацій та контролю вносяться закладом освіти після затвердження індивідуального графіка.
Мета і завдання
сформувати здатність оцінювати ризики, прогнозувати наслідки, приймати обґрунтовані рішення, діяти за безпечними протоколами та своєчасно залучати дорослих і спеціальні служби;
розпізнавати воєнні, мінні, пожежні, водні та цифрові ризики;
складати й пояснювати безпечні алгоритми дій у змінених ситуаціях;
користуватися офіційними повідомленнями та критично оцінювати цифрові джерела;
взаємодіяти зі службами 101, 102, 103 і 112, передаючи точну та стислу інформацію;
діяти в межах власної компетентності й не створювати додаткової небезпеки для себе та інших.
Оцінювання
Поточний контроль проводиться через усне опитування, ситуаційні задачі, практичні алгоритми, чеклісти та короткі навчальні продукти. Тематичний і підсумковий контроль може поєднувати тестування, практичний кейс, рольову комунікацію та захист навчального продукту.
Оцінюються розпізнавання ризику, логічність алгоритму, обґрунтування рішення, безпечність рекомендацій і вміння комунікувати.
