Актуальність проблеми. В Україні склалася тривожна ситуація, яка несе в собі велику загрозу національній, соціальній і демографічній сферам. Критичний рівень здоров'я, фізичної підготовки й фізичного розвитку дітей та молоді є наслідком зниження їхньої рухової активності при зростаючому статистичному і психоемоційному напруженні процесу навчання.
Мета статті – розкрити особливості індивідуального та диференційованого підходів в процесі фізичного виховання учнів.