Дослідництво властиве дітям дошкільного віку, воно є проявом переважної у них наочно-дійової форми мислення, одночасно задовольняє потребу в активності та пізнанні, лежить в основі самостійного пошуку дитиною нових знань про навколишнє. Тому екологічна освіта набуває дедалі більшої актуальності серед багатьох напрямів навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку.