Свідоме списування - це один з видів формування орфографічної навички молодших школярів, яка сприяє розвитку зорової пам'яті, орфографічної пильності, техніки письма, вміння порівнювати написане зі зразком. Індивідуальний аркуш оцінювання діагностичної роботи допоможе виявити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, внести конкретні корективи і пропозиції щодо удосконалення навчальної діяльності.