Допоміжний матеріал до уроку. Можна інтегрувати з природознавством при вивченні теплових поясів, зони мішаних лісів тощо. Учні знаходять "схожі" (спільнокореневі) слова, записують їх. виділяють корінь. Доходять висновку, чому ці слова називаються спільнокореневими тощо. З огляду на великий обсяг матеріалу, його можна використати на декількох уроках. (Деякі малюнки та тренувальні вправи взято з інтернету.)