Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Німецька мова›
Ілюстрація із завданням до теми "Ostern" німецькою мовою

Опублікував/ла:

Сідей Олександра Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Ілюстрація із завданням до теми "Ostern" німецькою мовою

16.12.2019

7 0

Німецька мова

5 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ілюстрація із завданням до теми "Ostern" німецькою мовою. Можна використовувати на уроках німецької мови як завдання для контролю читання або аудіювання. У даному матеріалі завдання "Правда-неправда", "Вставити в речення необхідне слово", "Відповісти на запитання"

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

завд незграбний зайчик.doc

220,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація. Німецька мова 6 (2). "Frohe Ostern!"

466

Бандурка Світлана Анатоліївна

Німецька мова

6 клас

41 грн

HAPPY EASTER! FROHE OSTERN!, ОФОРМЛЕННЯ ДЛЯ БІНАРНОГО УРОКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

Liamentovskaya Yuliia

Німецька мова

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

125 грн

збірник завдань для аудіювання з німецької мови

462

Статівка Анжела Олександрівна

Німецька мова

5—6 клас

25 грн

Презентація за темою "STADTFÜHRER" з німецької мови

850

Шаповалова Ганна Ігорівна

Німецька мова

III курс та дорослі

58 грн

Презентація до теми "Професії" з німецької мови

Шаповалова Ганна Ігорівна

Німецька мова

дорослі та змішані

45 грн

Презентація з теми "Kharkiv" з німецької мови

1809

Шаповалова Ганна Ігорівна

Німецька мова

II курс та дорослі

58 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»