Поряд із розвитком інтонаційного і ладового слуху юних співаків важливим напрямком є розвиток ритмічного слуху. На початкових етапах роботи викладач використовує ігрові, пояснювально-ілюстративні, наочні методи навчання. Роздатковий ілюстрований матеріал у вигляді карток із знайомими дітям героями активізує інтерес до занять, покращує запам'ятовування основних ритмічних тривалостей, дозволяє створювати і комбінувати різні варіанти ритмічних малюнків. Виконання вправ рекомендовано виконувати під музичний супровід, пісні робочого репертуару у класі сольного співу, ансамблю, на уроках музичної грамоти.














