Я теж вирішила спробувати із семикласниками (та не тільки з ними 😊) створити ілюстрації за допомогою штучного інтелекту до поезій Василя Симоненка.
Такі зображення можна використати як яскравий декор до уроку, матеріал для літературної виставки або як цікаву гру:
🎨 «До якого твору ця ілюстрація?»
🖼️ «Вгадай, хто зображений?»
📖 «Знайди художню деталь із поезії»
💬 «Які рядки надихнули на створення цієї ілюстрації?»
Учням дуже подобається такий формат роботи! Вони із захопленням упізнають героїв, образи, символи, а головне — уважніше перечитують поезії, щоб знайти підказки.
Поезії, які вже використала:
🦢 «Лебеді материнства»;
🌍 «Ти знаєш, що ти — людина...»;
⛵ «Гей, нові Колумби й Магеллани».
Планую створити ілюстрації також до таких творів Василя Симоненка:
🌞 «Задивляюсь у твої зіниці»;
🌾 «Є тисячі доріг...»;
❤️ «Є в коханні і будні, і свята...»;
🌳 «Дід умер»;
💙 «Україно, ти моя молитва...»;
🌺 «Ікс плюс Ігрек»;
🌈 «Моя мова».
Штучний інтелект не замінює художню уяву чи читання, але може стати чудовим інструментом, щоб зацікавити учнів літературою, допомогти їм глибше відчути художні образи та зробити урок сучасним і незабутнім.
А ви використуєтеся ШІ на уроках української літератури? Поділіться своїми ідеями та враженнями! 💙💛
