🇺🇦🏛️ Опис презентації: «Народження Республіки: III Універсал УЦР»
Слайд 1. Титульний слайд:
Назва: НАРОДЖЕННЯ РЕСПУБЛІКИ: III Універсал УЦР.
Підзаголовок: Від краху імперії до проголошення Української Народної Республіки.
Маркування: Історія України | 10 клас | § 13–14.
Слайд 2. Листопад 1917: Імперія у вогні:
Петроград: більшовицький збройний переворот, повалення Тимчасового уряду, загроза анархії, поширення безвладдя та руїни.
Київ: збройна боротьба за владу між трьома силами (УЦР, більшовики, прихильники поваленого уряду), перемога Української Центральної Ради.
Висновок: УЦР змушена діяти негайно; щоб врятувати Україну від хаосу та захистити здобутки революції, необхідно брати повну відповідальність за долю краю.
Слайд 3. Ігрове завдання №1: «Сліди в історії»:
Сценарій: уяви себе політичним аналітиком у листопаді 1917 року (Російська імперія розвалюється, влада в Києві перейшла до УЦР, але ситуація нестабільна).
Завдання: скласти у зошиті прогноз — які політичні, соціальні та економічні кроки має негайно зробити УЦР, щоб здобути повну підтримку селян, робітників та армії (мінімум 3 кроки).
Слайд 4. Історичний рубіж: 20 (7) листопада 1917 року:
Подія: прийняття III Універсалу Малою Радою УЦР (ініціатор — Михайло Грушевський).
Ключова цитата: «Однині Україна стає Українською Народною Республікою...»
Слайд 5. Політичний статус: Республіка, але...:
Самостійність у діях: проголошено УНР, Україна стає республікою з власною територією та державним апаратом.
Ілюзія центру (Федеративний зв'язок): УЦР не відокремлюється від Росії, мета — перетворити всю Росію на «федерацію рівних і вільних народів» через збереження зв'язків.
Причина: лідери УЦР залишалися під впливом ідеології соціалістичних партій і ще не були готові до проголошення повної незалежності.
Слайд 6. Ігрове завдання №2: «Історичний суд»:
Контекст: сучасні історики та сучасники критикують III Універсал за те, що він не проголосив повну незалежність одразу, залишивши УНР у федерації з Росією.
Завдання: розділити сторінку в зошиті навпіл; записати 2 аргументи «НА ЗАХИСТ» позиції УЦР (чого вони боялися або на що сподівалися) та 2 аргументи «ПРОТИ» такого рішення (чому це було небезпечно).
Слайд 7. Кордони УНР: Етнічний принцип:
Суть: юрисдикція УНР поширюється на землі, де більшість населення становлять українці (9 губерній): Київська, Волинська, Подільська, Чернігівська, Полтавська, Харківська, Катеринославська, Херсонська, Таврійська (БЕЗ КРИМУ).
Остаточне приєднання: мало вирішуватися шляхом переговорів.
Слайд 8. Ігрове завдання №3: «Картограф Республіки»:
Завдання: використовуючи сучасну карту України, порівняти її з кордонами УНР 1917 року; визначити та записати у зошиті, які сучасні області України повністю або частково НЕ входили до початкових 9 губерній, заявлених у III Універсалі (звернути особливу увагу на Захід та Південь).
Слайд 9. Соціально-економічний фундамент:
Праця: запровадження 8-годинного робочого дня.
Земля: скасування приватної власності на поміщицькі землі, передача їх селянам без викупу.
Економіка: державний контроль над виробництвом.
Влада: призначення виборів до Всеукраїнських Установчих зборів на 27 грудня 1917 р. (9 січня 1918 р.).
Слайд 10. Демократичні свободи та права:
Базові свободи: свобода слова, друку, віри, зібрань, союзів, страйків; недоторканність особи й житла.
Правосуддя: скасування смертної кари, амністія політичним в'язням, реформа судочинства.
Національно-персональна автономія: забезпечення прав національних меншин (росіян, євреїв, поляків та ін.) на самостійне управління своїм національним життям.
Слайд 11. Ігрове завдання №4: «Кому вигідно?»:
Контекст: III Універсал містив широку програму перетворень, намагаючись задовольнити інтереси різних верств суспільства, але чи всі були задоволені?
Завдання: проаналізувати позиції чотирьох персонажів (робітник заводу «Арсенал», безземельний селянин з Поділля, представник єврейської громади Одеси, російський землевласник з Полтавщини) та написати коротку телеграму (до 15 слів) із реакцією від імені свого персонажа.
Слайд 12. Історичне значення та фатальні ілюзії:
Значення: демонстрація прагнення нації до державності у XX ст., відродження української державності, закладено основи демократичного устрою та соціальних реформ.
Фатальна ілюзія («Війна декретів» та Збройна Агресія): проголошення УНР розлютило більшовиків; у грудні 1917 р. у Харкові вони створюють маріонетковий радянський уряд (Народний секретаріат) і починають війну проти УЦР. Ілюзія федералізму залишила УНР ідеологічно та військово вразливою.
Слайд 13. Ігрове завдання №5: «Історичний детектив»:
Завдання: знайти у тексті «спогадів» вигаданого діяча ДВІ історичні помилки, які прямо суперечать змісту III Універсалу (щодо проголошення повної незалежності 20 листопада та наявності Криму у складі 9 губерній), виписати їх у зошит і виправити.
Слайд 14. Домашнє завдання:
Опрацювати § 13–14 підручника (авт. Власов, 2018).
Дослідити повний текст III Універсалу.
Визначити та письмово обґрунтувати в зошиті його історичне значення для нашої державності, враховуючи як досягнення, так і прорахунки УЦР.
