Чи можливо вивчення літер в ранньому віці?
Так, але воно повинно відбуватися виключно в ігровій формі і враховувати вікові особливості психічного розвитку дитини.
Знайомство дітей раннього віку з літерами має спиратися на багаторазове повторення одного й того ж матеріалу і задіювати всю сенсорно-моторну сферу дитини. Найкращим чином малеча запам’ятовує той матеріал, при вивченні якого вона робить якісь дії, - ці принципи покладені в основу ігор, спрямованих на вивчення літер дитиною раннього та молодшого дошкільного віку.
В даній розробці представлені ігри-конструювання – через які малеча знайомиться з літерою або закріплює вивчений матеріал.
Ці ігри спрямовані на розвиток дрібної моторики, сенсорно-тактильних відчуттів, навичок конструювання, уваги, образного та абстрактного мислення.
