Ознайомлення зі своїм внутрішнім світом, своїм “Я” ми побудували як цілісну осмислену діяльність кожної дитини. Розробили і створили систему ігрових вправ для використання на заняттях і поза ними. Оскільки провідна діяльність дошкільнят – гра, використовують її для розвитку емоційної сфери особистості дитини.