Рівень розвитку дрібної моторики – один з показників інтелектуальної готовності до школи, і саме в цій області діти з особливими освітніми потребами зазнають серйозних труднощів. Тому роботу по розвитку дрібної моторики треба починати задовго до вступу до школи, а саме з самого раннього віку. Ігри для розвитку дрібної моторики, концентрації уваги, розвитку координації мають велике значення в розвитку дитини.