Методичний супровід: даний матеріал розроблений відповідно до вікових особливостей школярів. Його доцільно використовувати згідно поданого зразка: спочатку пропонується учням повторити алгоритм написання певних літер, поєднати їх у склади та утворити слова. Пізнавальні міні – диктанти починати писати з другого класу. Обов’язковим елементом є ілюстрація тварини, з якою ознайомлюються школярі.