Ця навчальна презентація створена для уроку української літератури у 8 класі НУШ і присвячена вивченню творчості Григорія Сковороди, зокрема його відомих байок зі збірки «Байки харківські». Матеріал допоможе учням глибше зрозуміти зміст байок «Ворона й Чиж», «Орел і Черепаха», «Бджола і Шершень», а також розкрити їхню філософську основу.
Telegram: https://t.me/znai_info_teacher
Facebook: https://www.facebook.com/znai.info
У презентації розглядається ключова ідея Сковороди — «сродна праця», тобто праця за покликанням. Учні дізнаються, чому мислитель вважав, що лише виконуючи «свою» справу, людина може бути по-справжньому щасливою. Особливу увагу приділено протиставленню працьовитості й паразитизму, що яскраво простежується в байці «Бджола і Шершень».
Приклад слайдів:
Зміст презентації
Матеріал охоплює аналіз трьох байок і допомагає учням:
визначити тему та основну думку кожного твору;
зрозуміти мораль і філософський підтекст;
дослідити образи персонажів через алегорію;
побачити зв’язок між поведінкою героїв і реальним життям людини.
Окремий блок присвячено теорії літератури: повторюється поняття «байка» та «алегорія», пояснюється їх роль у художньому тексті. Також учні вчаться визначати художні засоби, які використовує автор для передачі ідей.
Навчальні можливості
Презентація відповідає вимогам НУШ і спрямована на розвиток ключових компетентностей:
критичного мислення;
уміння аналізувати художній текст;
формування ціннісного ставлення до праці;
усвідомлення важливості самопізнання та вибору життєвого шляху.
Матеріал містить завдання для групової роботи (ГР 1), які допомагають учням самостійно визначати тему, мотиви та художні засоби байок. Це сприяє активному залученню до уроку та формуванню навичок співпраці.
Актуальність теми
Ідеї Григорія Сковороди залишаються надзвичайно актуальними сьогодні. У сучасному світі, де важливо знайти своє місце і професію, поняття «сродної праці» набуває особливого значення. Презентація допомагає учням провести паралелі між творами XVIII століття та власним життям, замислитися над питаннями щастя, праці та гармонії зі світом.
Переваги матеріалу
структурована подача інформації;
зрозумілі пояснення складних філософських ідей;
поєднання теорії та практики;
орієнтація на компетентнісний підхід НУШ;
можливість використання як на уроці, так і для самостійного навчання.
