Процес громадянського виховання у спеціальній школі значно ускладняється контингентом учнів, наявністю у них порушень інтелекту та емоційно-вольової сфери. Більшість дітей з вадами розумового розвитку не вміють аналізувати, узагальнювати, конкретизувати, абстрагувати; порушення мовлення значно обмежує їхні комунікативні можливості і звужує коло спілкування. Їм властива примітивність емоцій та переживань; пасивність. Тому життєва важливим для вихованців з порушенням інтелекту є практичне навчання, яке вони зможуть використати у реальному житті. Вміння правильно аналізувати отриману інформацію, розуміти соціальні проблеми та приймати рішення, встановлювати відносини між людьми – все це необхідно їм, щоб комфортна себе почувати у соціумі.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Виховна робота›
- Громадянське виховання дітей з порушенням інтелекту . Досвід . Реалії. Виклики.
Матеріал:
Громадянське виховання дітей з порушенням інтелекту . Досвід . Реалії. Виклики.
pptx 
10.01.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: