На уроці учні ознайомлюються з будовою дерев’яного бруска, вивчають поняття «грань», «кромка» та «торець». Розглядають форму й поверхні бруска, вчаться розрізняти його основні частини та правильно називати їх. Під час практичної роботи учні визначають грані, кромки й торці дерев’яної заготовки, виконують малюнок бруска в зошиті та підписують його частини. Особлива увага приділяється дотриманню правил безпеки під час роботи з деревиною та інструментами.

