Мета: автоматизувати правильну вимову звука [л] у словах, згрупованих за складами (ЛА, ЛО, ЛУ, ЛЕ, ЛИ, ЛІ); формувати вміння визначати місце звука [л] у словах (на початку, в середині, в кінці); розвивати фонематичний слух, увагу, мислення та мовленнєву активність дітей


