Яскрава та змістовна мультимедійна презентація, розроблена у формі інтерактивної гри «Так чи Ні». Матеріал створено для урізноманітнення уроків образотворчого мистецтва, дизайну і технологій, а також керівників гуртків художньої кераміки та ліплення.
Гра побудована за принципом зворотного зв'язку: після кожного запитання-твердження учням пропонується не просто дізнатися правильну відповідь, а й ознайомитися з коротким, доступним обґрунтуванням професійних секретів майстерності.
Основний зміст та методична цінність: Матеріал комплексно охоплює теоретичні знання з технології обробки пластичних матеріалів (пластилін, солоне тісто, глина):
Способи ліплення: розрізнення пластичного (з цілого шматка), конструктивного (з окремих деталей) та комбінованого методів.
Базові прийоми: правила розм'якшення матеріалу, скочування кулі, розкачування конуса, сплющування (для створення пелюсток чи листя), притискання та примазування для міцного з'єднання деталей.
Робота з інструментами: використання стек та зубочисток для імітації текстур і рельєфів (наприклад, порів на фруктах).
Технологія солоного тіста: секрети додавання солі як консерванта для тривалого зберігання виробів, а також правила безпеки (неїстівність декоративних поробок).
Правила гри для учнів (слайд-інструкція):
Уважно вислухати твердження.
Зробити вибір («Так» чи «Ні» / за допомогою емодзі чи сигнальних карток).
Обґрунтувати свою думку під час розбору правильного варіанта.
Набрати максимальну кількість балів та здобути звання знавця майстерності ліплення.
Форма роботи: Колективна, групова або індивідуальна (можна використовувати як під час дистанційного навчання для швидкого опитування в чаті, так і на очних уроках для актуалізації знань чи закріплення матеріалу).
Цільова аудиторія: учні 1–6 класів, вчителі початкових класів, вчителі образотворчого мистецтва та технологій.
