Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Технології›
Гра «Незакінчене речення» по темі: «Зборки» для учнів з ООП

Опублікував/ла:

Пешехонова Тетяна Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Гра «Незакінчене речення» по темі: «Зборки» для учнів з ООП

22.11.2025

0 0

Технології

6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Гра спрямована на закріплення знань про види зборок та їх призначення. Учням пропонуються незавершені речення, пов’язані з технологією виконання зборок, які потрібно правильно завершити, обираючи варіант або формулюючи власну відповідь. Завдання допомагає розвивати увагу, логічне мислення та уміння застосовувати теоретичні знання на практиці в доступній і цікавій формі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Гра «Незакінчене речення» по темі «Зборки»..pptx

53,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Ігри на знайомство для учнів з ООП

980

Байло Віта Анатоліївна

Інклюзивна освіта

змішані

58 грн

Заняття для учнів з ООП

241

Заворотня Наталія Григорівна

Інклюзивна освіта

41 грн

Характеристика учня з ООП

1082

Іванова Дарина Вадимівна

Психологія

2—4 клас

25 грн

Характеристика учня з ООП

1293

Грамма Інна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

20 грн

Портфоліо учня з ООП

4213

Химченко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

50 грн

Портфоліо учня з ООП

206

- Bluesky21 -

Різне

1—12 клас та змішані

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Проєкт. Чокер з бісеру в техніці ткання

448

Гуменюк Лариса Миколаївна

Технології

змішані

Календарне планування "Дизайн і технології" 3 клас до підручників за програмами О. Савченко та Р.Шияна

261

Ціось Тетяна Сергіївна

Технології

3 клас

Стаття «Впровадження інноваційних технологій на уроках технологій як засіб формування практичних компетентностей та розвитку творчого потенціалу учнів»