Розробка гри-квесту допоможе вчителю формувати математичну предметну компетентність на основі діяльного підходу, уміння застосовувати математичні знання на практиці. Завдання сприятимуть розвитку інтелектуальних і пізнавальних можливостей учнів, будуть виховувати їх згуртованість, почуття відповідальності.










































