«Чарівні картинки»
Мета: вчити викладати зображення з природного матеріалу за зразком, рахувати предмети різних видів і порівнювати їх кількість, розвивати дрібну моторику й увагу.
Матеріал: каштани, жолуді, соснові шишки, волоські горіхи, осінні листочки; картки з картинками «Сонечко», «Ялинка», «Квітка», де плоди намальовані в реальному розмірі.
Хід гри:
Вихователь показує картку й запитує: «Що тут намальовано? З чого складається картинка?» Дитина викладає картинку справжніми плодами просто на малюнку, щоб кожен плід ліг на свій намальований. Потім рахує, скільки яких плодів знадобилося, і записує у віконця внизу: «Для сонечка потрібно 1 горіх і 8 жолудів». Наприкінці порівнює: «Чого більше, жолудів чи горіхів? На скільки?»
Ускладнення:
Викласти таку саму картинку поруч із карткою, дивлячись на зразок, а не на малюнку.
Змінити картинку за завданням: «Зроби сонечку на 2 промінчики менше. Скільки тепер жолудів?»
Дитина вигадує й викладає власну картинку, а товариш рахує, скільки в ній яких плодів.
