Покрокова інструкція для проведення підсумкової роботи, яка охоплює чотири етапи: передслухання (повторення теорії про факти й судження з прикладами), перше прослуховування (загальне ознайомлення), друге прослуховування (нотування ключових слів і числівників) та самостійне виконання завдань.
Текст для аудіювання: тематичний екологічний текст «Неймовірний порятунок “зелених легень”: як один відсоток змінює планету». Текст насичений числівниками (відсотками, роками, кількісними показниками) та авторськими маркерами ставлення («на мою думку», «мені здається», «на превеликий жаль»).
Тестові завдання (у двох варіантах):
Частина 1 (завдання 1–6): тести закритої форми з вибором однієї правильної відповіді (по 1 б.), спрямовані на перевірку точності сприйняття числових даних та статистичних фактів.
Частина 2 (завдання 7–10): завдання на розпізнавання фактів, оціночних суджень та слів-маркерів (по 1.5 б.), що перевіряють аналітичні здібності школярів.
Критерії оцінювання та інструментарій:
До кожного варіанта додано відповіді.
Шкала оцінювання: чітко диференційована система переведення набраних балів (максимум — 12) у рівні навчальних досягнень: початковий (1–3 бали), середній (4–6 балів), достатній (7–9 балів) та високий (10–12 балів) відповідно до стандартів НУШ.
