«5 ПОКАЗНИКІВ — НОВА ЯКІСТЬ ОЦІНЮВАННЯ»
Оцінювання може бути не складнішим. Воно може бути зрозумілішим.
У новому навчальному році вчителю важливо бачити не лише «скільки балів отримав учень», а як саме він демонструє свої вміння.
Саме для цього створено практичний матеріал «5 показників — нова якість оцінювання».
ЩО ВСЕРЕДИНІ?
🔹 5 наскрізних показників, які допомагають комплексніше побачити результат навчання:
🧠 когнітивні процеси;
📚 навчальна діяльність;
🔓 рівень самостійності;
💬 комунікація та взаємодія;
🔄 частота вияву вмінь.
А також — зручна система для практичного використання вчителем.
🎯 ДЛЯ ЧОГО ЦЕ ВАМ?
Щоб оцінювання було:
✔️ обґрунтованим;
✔️ системним;
✔️ зрозумілим для вчителя й учня;
✔️ пов’язаним із реальними навчальними діями;
✔️ зручним для щоденної роботи.
Не просто поставити оцінку — а зрозуміти, за що саме її виставлено.
💙 Для вчителів 5–9 класів НУШ
Матеріал стане у пригоді під час:
📌 планування оцінювання;
📌 аналізу результатів навчання;
📌 підготовки критеріїв до завдань;
📌 роботи з ГР 1–4;
📌 оформлення власної системи оцінювання.
✨ 5 показників — це не ще одна складна таблиця.
Це інструмент, який допомагає побачити за оцінкою реальний результат учня.
Оцінюйте не навмання.
Бачте більше.
Оцінюйте точніше.
