«Гідність у дії» — готовий інтерактивний урок про гідність, повагу та конструктивну комунікацію. Матеріал побудований у динамічному форматі: учні оцінюють свій рівень готовності, створюють асоціативну хмаринку, грають у «Токсичне чи конструктивне?», працюють із життєвими ситуаціями та разом обирають правила класного договору.
Це не урок із довгими поясненнями. Його логіка проста: побачити → швидко відреагувати → порівняти → спробувати сказати інакше → домовитися про спільні правила.
Для кого
Учні 8–11 класів
Тривалість
45 хвилин
Формат
Фронтальна взаємодія, індивідуальна фіксація, сигнальна гра, робота в групах або парах (адаптується під будь-яку кількість учнів у класі).
У комплекті
готовий сценарій із репліками вчителя та переходами
шкала настрою/готовності 1–10 із готовими фразами для коментаря вчителя та бланк групи на 30 учнів
16 хмаринок-асоціацій + порожні заготовки для власних слів
30 фраз для гри «Токсичне чи конструктивне?» з ключем відповідей для вчителя
4 картки життєвих ситуацій для групового проєкту + приклади мови гідності в сценарії
10 правил класного договору та бланк вибору 5 правил
інтерактивний «Квиток на вихід» (2 бланки на сторінці)
сигнальні картки 💚/❌ — по 2 картки на кожного учня
Що потрібно підготувати
Роздрукувати матеріали з додатків, вирізати хмаринки та сигнальні картки, підготувати дошку й заздалегідь розкласти картки для груп. Кількість копій сигнальних карток і квитків на вихід — за кількістю учнів у класі. Таблицю настрою та кількість фраз для гри можна скорочувати відповідно до розміру класу.
Додаткове обладнання не потрібне.
