Усе для одного розділу підручника О. Істера: дві самостійні по ходу теми і підсумкова тематична в кінці. Геометрія, 9 клас НУШ. Розділ: Розвʼязування трикутників.
Чим самостійна відрізняється від тематичної
- Самостійна — 7 завдань, рівно один аркуш А4, одна оцінка на 12 балів. Проводиться по ходу теми.
- Підсумкова тематична — 9 завдань на два аркуші, три окремі оцінки за групами результатів по 12 балів кожна, як вимагає наказ МОН № 1427. Проводиться в кінці розділу.
У кожної роботи
- 4 варіанти, а не 2 — вистачає на клас без сусіда через парту;
- креслення побудовані під умову свого варіанта — з підписами вершин, довжинами й кутами саме цього варіанта, а не одна картинка на чотири;
Файли: .docx (редагується під свій клас), .pdf (готовий до друку), _ВІДПОВІДІ.pdf (відповіді та критерії, окремо для вчителя).
Місце для назви закладу порожнє — впишете своє.
Теми самостійних цього розділу: Теореми косинусів і синусів · Розв’язування трикутників. Площі трикутника і чотирикутника.
Підручник: Істер О. С., Істер Д. О. Геометрія : підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти. — Київ : Генеза, 2026.
За чинним наказом МОН № 1427 ця робота називається підсумковою тематичною. «Контрольна» і «діагностувальна» — звичні назви зі скасованого наказу № 1093.
У перегляді — зразок із двох робіт: самостійна й підсумкова тематична, у кожної варіант 1 і перша сторінка відповідей.
