ГР1.1. Орієнтується в історичному часі, розуміє синхронність та асинхронність подій, явищ, процесів.
ГР1.2. Встановлює причиново-наслідкові зв’язки між історичними подіями, явищами та процесами.
ГР1.3. Виявляє зміни та тяглість у житті суспільства, аналізуючи історичні події та процеси.
ГР1.4. Характеризує діяльність історичних постатей та оцінює її наслідки.
ГР2.1. Працює з різними джерелами інформації (текстовими, візуальними, картографічними), критично їх оцінює та використовує для формулювання історично обґрунтованих висновків.
ГР2.2. Формулює історично обґрунтовані питання та гіпотези.
ГР3.2. Виявляє повагу до прав і гідності інших осіб, толерантність, протидіє проявам дискримінації.
Навчальна: Сформувати уявлення учнів про володіння Габсбургів у XVI столітті; з'ясувати причини, перебіг та наслідки Національно-визвольної війни в Нідерландах; визначити роль ключових постатей (Карл V, Філіп II, Вільгельм Оранський).
Розвивальна: Розвивати історичне, критичне та геопросторове мислення, вміння працювати з картографічними та текстовими джерелами, аналізувати, порівнювати, встановлювати причиново-наслідкові зв'язки, формулювати аргументовані висновки; розвивати навички роботи в групах та парах.
Виховна: Виховувати повагу до боротьби за свободу та незалежність, розуміння значення релігійної толерантності та самовизначення народів.










