У дошкільному віці дуже інтенсивно розвиваються ко¬мунікативні форми і функції мовної діяльності, удоскона¬люються практичні мовні навички, суттєво змінюється словниковий обсяг мовлення, відбувається усвідомлення мовної діяльності загалом.
Дитина дошкільного віку активно засвоює мовлення, оскільки це зумовлюють її потреби дізнатись, розповісти, вплинути на себе й на інших.