Мета: вправляти дітей в умінні знаходити слова із заданим звуком, робити звуковий аналіз п’ятизвукових слів, при цьому правильно вживати терміни: «твердий приголосний», «м’який приголосний звук», «голосний звук», ознайомити дітей з літерою И, її звуковим значенням, активізувати словник дітей образними виразами: Мишка-шкряботушка, Жабка-скрекотушка, Зайчик-побігайчик, Лисичка-сестричка, Ведмідь-набрідь.Розвивати звукову культуру мовлення, фонематичний слух,увагу,пам'ять, дрібну моторику пальців.