Дидактична мета: уточнити уявлення дітей про «живе» і «неживе» на прикладі грибів; вчити дітей порівнювати справжні гриби з муляжами, знаходити подібні та відмінні ознаки; уточнити основні правила збору грибів, дати уявлення про їстівні і неїстівні гриби. Хід гри. Вихователь приносить два кошики, покриті осіннім листям, і пропонує вгадати, що там