Командна гра, яку можна використати на уроці на етапі актуалізації або закріплення знань
Клас розбивається на команди, яким пропонується бланк завдання.
Завдання складається з прикладів, розділених на три рівні складності з відповідними балами. Кожен учень самостійно обирає завдання з якого рівня розв’язувати, розв’язок вписує у бланк із завданням і передає бланк наступному учню команди. Перемагає команда, яка не лише швидко впоралася з завданнями, але і набрала найбільшу кількість балів