Дитина йде по доріжці, читає (або відображено повторює) склади, обирає смайлик, називає слово, зображене на картинці, передаючи настрій смайлика мімікою та інтонацією і накриває ним зображення. В кінці гри логопед промовляє слова, змінюючи інтонацію, а дитина відгадує котрий зі смайликів сказав це слово.