Година спілкування на тему «Активний і пасивний відпочинок. Корисні та шкідливі звички»
Очікувані результати: учні повинні знати та розуміти тлумачення понять «здоровий спосіб життя», «активний і пасивний відпочинок»; учні повинні вміти розрізняти корисні та шкідливі звички.
Обладнання і матеріали: матеріал для роботи на дошці з визначення основних складових здорового способу життя