Дати учням елементарні уявлення про духовну складову здоров’я, вказати на значення добротворення і краси поведінки для нормальної життєдіяльності людей.
Вправляти під час ігрових ситуацій у виявленні краси і норм культурної поведінки дітей.
Розвивати уявлення учнів про чуйність справедливість. Виховувати бажання творити добро.